«Immer wieder fällt es einzelnen Kindern in meiner Klasse schwer, im Mathematikunterricht erfolgreich mitzuarbeiten. Weil sie ihre Schwierigkeiten anfänglich geschickt zu verbergen wissen, kann ich als Lehrperson ihre Probleme kaum frühzeitig wahrnehmen und analysieren. Wie kann ich sie konkret unterstützen?»

Supervision, Beratung und Kurse für Lehrpersonen
clr